Alternatif Eğitim Dergisi’nin 14. sayısının dosya konusu Montessori Metodu. Alternatif Eğitim Dergisi olarak, bu sıra dışı eğitim sistemini merak eden öğretmen, öğrenci ve velilere, ayrıca eğitim meselesini gündeminde tutmak isteyen ve bu konu üzerine düşünen, ülkemizin tüm insanlarına sunuyoruz.
2007 yılı içinde yayın hayatına atılan yayınevi, bütün dünya için bir yıkım haline dönüşen ekolojik felaketlerin; felsefi, siyasi, kültürel nedenlerini irdelemek, bunların tarihsel köklerini ve eğitimle ilgili bağlarını açığa çıkarmak için bir ayna görevi yapmayı hedeflemektedir.
Yeni bir yüzyılın ilk çeyreğindeyiz ve insanlık yeni düşüncelere adım atmakta. Olan biten bu değişime, ancak eski ezberlerimizi bozarak, yeni düşüncelere zihnimizi açarak giriş yapabiliriz.
İnsanlık, doğayla ilişkisini sorgulamak zorunda. Ya yeni bir birliktelik kuracak ya da devam etmekte olan ve kimin kazanacağı çok açık savaşa devam edecek. Bu yol ayrımında; farklı yayınlarla, okuyucuyla kurulacak yeni tarz birlikteliklerle Türkiye yayın hayatına yeni bir renk katmak niyetindedir.
Yayınevi 2015 senesinden itibaren uluslararası yayınevi statüsünü kazanmıştır.
